“叮叮叮……”大師已久的科學課終究到來了。科學張教員疾步走進教室，師生彼此問好後，一堂風趣的嘗試課便起頭了，班上登時炸開了鍋，個個叽叽喳喳地說個不斷。我們紛紛從書包裏拿出了本報酬此次嘗試預備的蠟燭和塑料袋。一切預備停當，能夠起頭嘗試了。起首要將蠟燭點燃，我拿著打火機慢慢向線頭接近，“嗖”地一聲，蠟燭便躥出了一個小火苗。我毛遂自薦來扶住蠟燭，讓另幾位同窗幫手弄好袋子的自制熱氣球視頻，我自認爲占了廉價，正自鳴滿意，問題便呈現了，被高溫熔化的蠟燭不斷地流滴下來，手底子抓不住蠟燭，沒有“”的蠟燭像剛學走的孩子一樣，左晃兩下左晃兩下，緊接著就“撲通”一聲倒正在了桌上。當一旁同窗都一籌莫展時，我發覺方才滴正在桌上的蠟液曾經凝固了，便將蠟燭上一些還沒凝固的蠟液滴正在桌上，又倉猝將蠟燭粘了上去，台東民宿-2奶不在家如許，蠟燭的問題就處理了。接著，我們幾小我地拉著塑料袋的一角，將袋子提正在半空中，盡量讓熱氣流進入袋子裏。不知不覺過了五分鍾，我們的胳膊曾經酸的不可了，可袋子仍是冰涼的，本來是距離太大了，熱氣跑光了。于是，我們將袋子慢慢向下挪動，可一不留心，前一秒還毫發未損的袋子，後一秒就因高溫而呈現了大洞，哎！第一次的嘗試最終以失敗而了結。
嘗試剛成功沒幾分鍾，無情的下課鈴就響了，我們竣事了此次歡喜的嘗試課。至今，我還沒健忘此次嘗試的全過程，由于它告訴了我們一個事理：科學是容不得絲毫草率的，也許就由于藐小的誤差，嘗試的就會截然分歧。
總結完第一次嘗試的經驗後，我們決心十腳地起頭了第二次嘗試自制熱氣球。此次，我們的眼睛全神貫注地盯著袋子，還時不時用手感觸傳染袋子的溫度來調整高度，每一步都不草率。顛末我們的細心“”，塑料袋曾經能夠起飛了，我們的心都跳到了嗓子眼。“三、二、一便宜熱氣球，放！”我下達號令，只見那袋子像喝醉的壯漢，正在空中飄飄悠悠地晃了半天才落到了地上，我們組第一只人工便宜版迷你熱氣球終究橫空出生避世啦！
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